福建省永泰县第一中学2021学高二生物上学期期末考试试题.docVIP

福建省永泰县第一中学2021学高二生物上学期期末考试试题.doc

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PAGE 1 - 专业 文档 可修改 欢迎下载 福建省永泰县第一中学2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题 完卷时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(40小题,共50分,其中1-30每题1分,31-40每题2分) 1.下列关于自然选择的叙述,错误的是( ) A.自然选择是生物进化的重要动力 B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状 2.下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是( ) A.基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离与基因重组无关 B.原核生物的可遗传变异只能来源于基因突变 C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变 D.三倍体无子西瓜的培育过程说明,二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离 3.下列关于种群与物种的叙述正确的是( ) ①隔离是新物种形成的必要条件 ②物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和 ③一个种群所有个体的全部基因构成一个基因库 ④物种是进化的基本单位 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 4.下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B.有害突变不能成为生物进化的原材料 C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种 D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变 5.为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种,下列做法合理的是( ) A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断 B.观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象 C.观察两个种群的基因频率是否相同 D.观察两个种群是否能发生交配 6.甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年,甲以乙为食。下列叙述错误的是( ) A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关 B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化 C.甲、乙两物种通过捕食关系发生了共同进化 D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变 7.科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(LjrsocinE),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,下列相关叙述正确的是( ) A.施用新型抗生素使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌个体发生了进化 B.按现代进化理论解释超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累的结果 C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化 D.施用新型抗生素(LjrsocinE)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝 8.公司对即将上市的家蝇杀虫剂产品做预期调查,下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗(杀虫剂)性基因型频率调查的结果。已知家蝇的敏感性和抗性由常染色体上的一对等位基因控制。 家蝇种群来源 敏感型纯合子(%) 抗性杂合子(%) 甲地区 78 20 乙地区 64 32 丙地区 84 14 根据以上信息,不能得出( ) A.甲地区家蝇种群中抗性基因频率比丙地区高 B.由于自然选择作用,丙地区抗性基因的基因频率较低,抗性基因频率为9% C.家蝇抗药性出现的根本原因可能是基因突变 D.乙地区抗性基因突变率最高,使用该产品预期效果不如其他两地 9.某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块,由此形成4个完全独立的种群。下列相关叙述正确的是( ) A.这4个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率有影响 B.个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率没有影响 C.髙速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化 D.自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变 10.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A.捕食关系会降低物种的多样性 B.盲鱼眼睛的退化是长期黑暗诱导基因突变的结果 C.一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率 D.隔离在物种形成中的主要作用是使种群间停止基因交流 11.许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①?⑥表示不同的变异结果,a?d表示进化的不同环节。下列叙述错误的是( ) A.a表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离 B.b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料 C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化 D.渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节 12.下列关于人体组织液的叙述,错误的是( ) A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO

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