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快乐作文之充满快乐课间操作文500 快乐作文之充满快乐课间操作文500 快乐作文之充满快乐课间操作文500 充满快乐的课间操作文 500 【篇一：欢喜的课间作文 500 字】 叮零零，叮零零同学们跟着洪亮的下课铃声到达了操场上。我也走 出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。这个操场不太 大，人却许多，有的在打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳，有 的在追赶玩耍大家玩的挺起劲。可最乐闹的仍是西北角，十来个一 年级的女同学正在玩丢手绢的游戏。 十来个人围成一个圈圈，拍着 手，唱着歌：丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后边她们固然 嘴里唱着歌，眼睛却偷偷得今后瞟，惟恐手绢丢在背后，自己有没 有实时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢， 正绕着圆圈在静静的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了 目标，把手绢轻轻的放在一个小个子的姑娘身后，又装做泰然自若 的样子向前走了几步，而后猛跑起来。小个子姑娘很灵巧，立刻就 擦觉到身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向 扎蝴蝶结的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！别让她抓 住！围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子 的姑娘究竟没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。 游戏在 持续进行，快乐的笑声。优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个 操场一片欢跃。我也遇到了感染，快步向操场走去。五年级:浪漫翩 然 【篇二：小学作文：美好快乐的课间十分钟】 美好快乐的课间十分钟 叮铃铃，叮铃铃? ? 洪亮的下课铃声响了，同学们一个个就像高兴 的小鸟同样飞出了教室，活蹦乱跳地到达了操场上做游戏。 你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀 !大家玩的游戏可真是五花八 门呢 !有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳 大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡? ? 操场上真是喧闹极了 !你看， 玩得最出色的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶狠的 “老鹰”猛地扑向 一群可爱的 “鸡宝宝 ”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的 孩子们。 “老鹰”恶狠狠地说： “小鸡别跑站住 ? ? ”，但是 “鸡宝宝 ” 们却英勇地众口一词地高声说道： “我们有他 *的保护，我们必定要战 胜你这个坏家伙 ”。 “老鹰”沾沾自喜地说： “你们看我已经捉到了一 只小鸡啦 ! ”，但是小鸡们没有没精打采，鸡妈妈说： “老鹰你不要得 意，做坏事是不会有好下场的 ! ”小鸡们在妈妈机智英勇的保护下，终 于战胜了 “老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说： “我 服输，我服输啦 ? ? ”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝 “们高声地喝彩 雀跃着，啊 !我们成功啦 !我们成功啦 !她们的呼叫声在校园的上空飘 荡着，飘扬着 ? ? 你再看那处玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一 起一伏下穿越着、蹦跳着。有的同学可真棒，居然跳了一百多个呢 ! 绳索在同学们灵便的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随 着跳绳跃动着，漂亮的花蝴蝶结忧如也在飞舞呢 !真是漂亮极了 !旁边 还有好多围观的同学，在高声地数着 1、2、3? ? 一阵阵笑声呼叫声 激 荡在校园 !好不喧闹啊 ! 玩呼啦圈的同学们更是氛围热情，你知道吗?呼啦圈这项活动但是一 个高难度的游戏活动，但是关于有的同学但是驾轻就熟呢 !只见她们 左右娴熟地摇动着身体，呼啦圈在腰部飞快地旋转着越转越快呢 !玩 呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，忧如在表演 一场喜悦的出色节目呢 !哇!真令人敬羡啊 ! 叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，快速地回到了 教室。此时，校园又恢复了朗朗的念书声。同学们爱你 — — 美好、 快乐的课间十分钟! 【篇三：快乐的体育课作文 500 字】