安徽省某校2021学高一政治复学摸底考试试题.docVIP

专业 教育文档 可修改 欢迎下载 PAGE 1 - 安徽省滁州市新锐学校2020-2021学年高一政治复学摸底考试试题 第I卷（选择题) 一、本题共 30 个小题，每小题 2 分，共计 60 分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1．疫情期间，一大批以纪实向为核心的“宅综艺”、纪录片和文化节目相继上线，在短时间内抢占 C 位，让观众获得精神文化的浸润。这表明（ ） ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②人们都是自觉主动地接受文化熏陶 ③人们在社会生活中获得和享用文化 ④文化对人的全面发展具有促进作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的智慧支持。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。之所以要把教育事业放在优先位置，是因为（ ） ①教育是文化传播的唯一途径 ②教育在人类文化传承中的作用越来越大 ③教育在人的教化和培育上扮演着重要角色 ④教育信息化和终身教育体系的建立是学习型社会的核心内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．中国传统婚嫁礼仪包括“三书六礼”，即聘书、礼书、迎书、纳采、问名、纳吉、纳征、请期、和亲迎。随着社会生活的变化.现代社会中婚嫁礼仪已经简化很多,但仍能看到“三书六礼”的某些影子。这表明（ ） ①传统文化具有继承性和相对稳定性②对待传统文化应该取其精华、去其糟粕 ③文化继承是文化发展的必然要求④传统文化在继承的基础上发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．敦煌研究院与腾讯深入合作，利用腾讯“博物馆”和“数字敦煌”的AR、VR能力，使游客通过AR导览深入了解莫高窟的历史和艺术价值。“数字敦煌”让一批敦煌艺术精品通过数字平台、数字展览、手机App等途径走出敦煌，走向世界。“数字敦煌”能够（ ） ①助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力 ②满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识 ③利用现代数字化的技术手段，根本上变革游客的参观方式和内容 ④提高莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的经济价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．《诗经·小雅·鹤鸣》记载：“它山之石，可以为错……，它山之石，可以攻玉。”意思是可以借助外力来提高自己的见识，改正自己的缺点、错误。“它山之石，可以攻玉”的《文化生活》依据是（ ）。 ①文化多样性是人类社会存在和发展的基础 ②各民族的优秀文化成果是文化创新的根基 ③文化交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的过程 ④发展文化要克服“守旧主义”和“封闭主义”错误倾向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．《经典咏流传》将中华经典诗词与电视媒介、网络平台有机结合，通过鉴赏团的专业点评，挖掘诗词背后的时代故事，推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。由此可见（ ）。 ①科技的进步决定了传统文化的发展 ②传统文化的具体内涵能够因时而变 ③文化创新可以推动社会实践发展 ④文化创新能够促进民族文化的繁荣 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 7．中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国地域广阔，茶类花色繁多，饮茶习俗各异。名山、名水、名人、名胜孕育出各具特色的地区茶文化。通过茶文化可以看出（ ）。 ①中华文化具有鲜明的区域特征 ②中华文化呈现多民族文化的丰富色彩 ③文化的种类和性质由地理环境决定 ④中华文化具有博大精深的特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8. 2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出国家之魂，文以化之、文以铸之。两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。在两岸关系发展中，中华文化（ ）。 ①作为民族复兴的题中应有之义，是推动两岸和平统一的前提 ②作为传统思想的重要组成部分，影响着台湾同胞的价值观念 ③承载着国家的精神价值，增强两岸同胞对中华民族的认同感 ④作为中华民族共有的精神家园，增进两岸同胞对祖国统一的期盼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．目前，我国重点保护和发展人口较少民族国家级非物质文化遗产性项目，如高山族的拉手舞，布朗族的弹唱、蜂桶鼓舞，怒族的达比亚舞、仙女舞，毛南族的打猴鼓舞、花竹帽编织技艺、肥套……材料从一个侧面表明（ ）。 ①各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝 ②我国各民族文化相互交融、相互促进 ③中华各民族文化源远流长、博大精深 ④中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 A．①②