初中语文作文结构技巧.docxVIP

初中语文作文结构技巧 1. 写生法：学习画画,要从写生素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基矗用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。 2. 转动法：采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面反面下面上面左面右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。 3. 剥笋法：有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。 4. 拟人法：把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。 人总要学会自己长大。 ——题记 回头看看，那个遇到困难就退缩，想家就哭着喊妈妈的我已无影无踪……· 没有作业的假期已经接近尾声，新学期开始了，我怀着忐忑又好奇的心，踏进了校门。转身，含着泪，抬起沉的手臂，挥手告别。 军训ing 烈日下，汗水直流，不经意的用手擦擦汗，不幸被发现了。“哪只手动的，伸出来”教官瞪着两只核桃般的眼睛。“啪!”一个红道印在了我的手上。手火辣辣的疼，眼泪在眼眶里打转，可是骄傲不让它流出来，我抬起头看着天空。逼着自己把眼泪咽下去，我要坚强。 “密集跑”是我们每天必不可少的训练，当我想喊累休息的时候，我看周围的人，都在咬牙坚持，而我为什么要放弃，我不想当那个弱者，我要坚持。 慢慢的，我学会了坚持，变得坚强。 休息ing 透过窗子，看着天上的星星，看着居民楼亮着的灯。心里不免有一丝对家的思念。我懂，我只能独立，我不能再像以前那样怕黑就开灯，怕苦就喊累，人总要长大。 没有妈妈叫我起床我要学会自立，虽然闹钟的声音没有妈妈的温柔。 慢慢的，我学会了自立，变的独立。 学习ing 到了高中，我才明白，什么叫做“堆积如山的卷子”，什么叫做真正的“累”。 有时候，遇到跟不上听不懂的地方，习惯性的想回家问家长，可回过神来，却发现自己已不再是原来的自己了，一定要自己解决。无论什么苦难，都要自己克服。 时光慢慢流逝，这段成长的路上，没有了家长的宠爱，没有了任何依靠，只有自己，慢慢长大。 暮然回首，那个爱撒娇爱哭鼻子的女孩已经不见了，我长大了。 ——后记 缘分是一种看不见，摸不着的东西，是在冥冥中就已经注定了的。 ——题记 在茫茫人海中，在错乱的平行空间里，在某个特定的时间，我们由稚嫩的小孩子，变成了即将面临小学毕业的六年级学生。那一年夏天，我们毕业了，在葱茏的绿意中离别。那一年秋天，我们开学了，在陌生的教室中认识了陌生的人。突然，我发现相遇是一种缘分。 在匆匆溜走的时光里，我们慢慢认识了彼此;在落叶纷飞的萧索中，我们渐渐洞悉了对方;在追赶打闹的欢乐中，我们默默了解了彼此，承认了对方的存在，开始一点一点累积起一种东西——友谊。这时我发现相识也是一种缘分。 在季节交替的繁华中，习惯了做错事时耳边的数落，习惯了考砸后耳边的安慰，习惯了成功时衷心的祝福，然而时光还是在流淌，就像窗外的花，开了又谢，谢了又开，没人注意到日子的消逝。 谁也没有想到离别的日子，是因终于可以放松了而开心?还是因不忍离开对方而哭泣?我们都不敢想，也不愿想。 再好听的曲子，也有画上休止符的那一刻，而那一个个飘远的音符，就是最美好的回忆。我们就像风中的蒲公英，各自奔向自己的前程。那已度过的三年时光，就停留在心底最容易发现的地方。 缘分让我们相遇、相识、相知，寻找到了心灵深处的那一份纯真。 请大家记住，我们曾经是156班的成员，在这个充满温馨的教室中，快乐过、悲伤过、迷茫过，但请不要忘记这段美好的回忆。 这一刻，我懂得了珍惜缘分。 人生是一杯淡淡的茶，细细品茗，它总是先苦后甜，总是经历坷坎，荆棘，才能有所成就。 人生是什么味的?问朋友，她说：人生是多姿多彩的，是