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1-6周小班安全教案 1-6周小班安全教案 PAGE / NUMPAGES 1-6周小班安全教案 1-6 周小班安全教课设计 1-6 周小班安全教课设计 第一周小班安全教课设计： 《安全用电》 活动目标： 使少儿认识安全使用电器的浅显知识。 培育少儿的安全意识，知道电是危险的小朋友不可以玩。活动准备： 预先对要用到电的电器有必定的认识。活动过程： 讲话引出课题：小朋友，我们一同来找一找，教室里哪些东西要用到电？ 教师小结：这些电器都要接上电才能使用。 请少儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。 议论：少儿园的插座为何要安装的这么高？ （让少儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，假如手碰 到插孔内，人就会触电，会有生命危险。 ） 请少儿看教师拿插头时的姿势和抓的地点，让少儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电经过电线传给录音机，因此手不可以遇到铜片，更不可以把手伸到插孔内。 组织少儿议论：用电时要注意什么？ （知道湿润的东西不可以凑近电器，这样会漏电，电器不可以与 湿润的东西放在一同，否则可能惹起火灾，手湿的时候最好也不 要去插插头，免得触电。 ） 教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不可以用水息灭，要用干粉灭火器，假如发现人触电不可以 用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开， 切断电源。活动延长： 教师率领少儿一同找找少儿园其余地方的电源插头，并贴