《平行四边形的面积》教学设计.docxVIP

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平行四边形的面积?教学设计 教学目标:使学生经历探索平行四边形面积计算公式 的推导过程,掌握平行四边形面积的计算方法;培养学生的 观察操作能力,领会割补的实验方法;培养学生灵活运用知 识解决实际问题的能力;培养学生的空间观念,开展其初步 推理能力;培养学生的合作意识和严谨的科学态度,渗透转 化的数学思想和事物间相互联系的辩证唯物主义观点。 教学重、难点:探索并掌握平行四边形的面积计算公式 及推导过程。 教具学具:课件、平行四边形卡片、剪刀、三角板、直 尺等。 教学模式:“我能行〞四步教学法。 〔详见文后注 〕 教学流程: 课前交流:同学们,你们想了解老师吗?你想知道关于 我的什么情况? 预设:

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