部编高一语文必修上《芣苢》教学设计.docxVIP

高中语文《荣莒》教学设计 教学目标 【语言建构与运用】 了解《诗经》的有关知识和四言诗的特点；掌握《诗经》〃赋。 比、兴“的艺术手法及其诗歌的韵律律和谐。语言优美的特点。 【思维发展与提升】 理解诗歌内容，把握其中的思想情感，并赏析它们的表达技巧。 审美鉴赏与创造体会，通过审美体验、评价等活动，深刻领会劳动之 乐，形成正确的审美意识、健康的审美情趣与鉴赏品味。 【文化传承与理解】 体会理解《诗经》中传承下来的农耕社会劳动之美。 【教学重点】 赏析诗歌使用的动词妙处及重章叠句的表达效果；理解内容，把 握思想情感，赏析表达技巧。 【教学难点】 体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣和《诗经》中传承下来的