部编版二年级语文上册《狐狸分奶酪》PPT教学课件.pptx

人教版 语文 二年级 上册22 狐狸分奶酪第一课时第二课时你知道有关狐狸的故事吗？乌鸦和狐狸第一课时奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，与常见的酸牛奶相似，但是奶酪的浓度比酸奶更高，营养价值也因此更加丰富。我会认朗读课文 扫清障碍lào酪奶酪乳酪造句：姐姐喜欢吃奶酪。jiǎn捡捡起捡到造句：林林总是随手捡起地上的垃圾。liǎ俩人哥俩俩造句：他们俩人感情很好。shǐ开始始终始造句：好的开始就是成功的一半。bàn拌嘴搅拌拌造句：我和妹妹从不拌嘴吵架。bānɡ帮帮忙帮手造句：弟弟会帮助爸爸干活了。yún匀均匀匀开造句：爷爷把种子均匀地撒在园子里。rǎnɡ叫嚷嚷嚷嚷造句：集市里的人们大声叫嚷着。识字方法yún匀 “匀”是“钧”的本字。本义是“古代的金属重量单位”。 “匀”有“分出”、“均匀”义。qiáo瞧瞧一瞧瞧见造句：她瞧见几只小鸟在树枝上停留。biàn方便便利便造句：我家附近有个超市，买菜很方便。shènɡ剩剩下剩余造句：餐厅里的饭菜分量很足，每次都有剩余。zhěnɡ整整个整合造句：爸爸喜欢吃西瓜，一次能吃一整个。多音字便biàn狐狸说着便在大的这半块上咬了一口。pián便宜大腹便便我会写nǎishǐchǎozǐ奶始吵仔 dìɡōnɡjíyǎo急咬公第生字归类左右 结构奶始吵仔公急咬第心字底的字竹字头的字 独体字识字方法借助动作识记拌嚷瞧女+乃=奶借助图片识记酉+各=酪chǎo不要写成横弯钩。nǎi不能把点写成捺。吵奶重难点字书写指导nǎi部首：女结构：左右结构组词：奶酪 牛奶造句：每天喝牛奶对身体好。chǎo部首：口结构：左右结构。组词：吵架 吵嚷造句：我和我的同桌因为一块橡皮吵架了。识字游戏狐狸吃奶酪拌嘴均匀剩余叫嚷帮助捡起奶酪词语解释仔细：当心;细心。本课指狐狸细心检查奶酪是否均匀。我每天晚上仔细地完成老师留的作业。公平：办事公正，不偏袒任何一方。本课指狐狸辩解自己分奶酪很公正。这件事老师处理得公平合理，同学们都很满意。整体感知　数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 11奶酪 狐狸奶酪 两只小熊说一说，奶酪是谁的？ 最后谁吃了奶酪？朗读课文，想想这个故事主要讲了一件什么事？ 两只小熊捡到了一块（ ），狐狸假装来帮助他们（ ），实际上他却吃光了奶酪，两只小熊因为不肯吃亏，（ ），最后什么也没有吃到。奶酪分奶酪斤斤计较?rǎnɡ shǐ?qiáo?jiǎn shènɡ?捡??? ??嚷???????? 剩??? ??始?? ??瞧课堂演练一、轻松找朋友。奶（ ） （ ） 吵（ ） （ ） 第（ ） （ ） 始（） （ ） 急（） （ ）公（） （ ）二、我会组词。奶酪奶奶开始始终吵闹吵架着急急忙第一门第公鸡公平三、通读课文填空。 熊哥俩捡了一块_______，但是因为不会分，就让______来帮忙，结果______都被_____吃光了。奶酪狐狸奶酪狐狸字词听写第二课时　关于狐狸的故事，我们听了很多，今天走进课文，看一下这只狐狸又做了什么事情吧！互动课堂　快速读课文，说一说课文讲述了一件什么事。　讲述了狐狸给两只小熊分奶酪，两只小熊什么也没有吃到，狐狸却把整个奶酪吃光的故事。自由读第一自然段，说说你读懂了什么。 什么事情 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了块奶酪，高兴极了。 可是，他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。心情怎样故事的起因你来填一填：熊哥哥和熊弟弟的心情变化吧！ 捡到一块奶酪（ ）高兴极了可是不知道怎么分奶酪，开始拌嘴（ ）不高兴了你有过和朋友拌嘴的经历吗？为什么而拌嘴呢？简单说一说吧！ 我曾经因为我的朋友不小心摔坏了我心爱的画笔而和他拌嘴，不过后来我们和好了，因为我明白了他并不是故意的。 开火车读第2-4自然段，看一看谁出现了，用横线画出他说的话，再用虚线画出熊弟弟的话。 这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀?”狐理问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分”熊弟弟对狐狸说。读出假装好奇和热心的语气读出为难和焦急的语气 狐狸真的是来帮忙的吗，它是怎样做的呢？大声朗读第5自然段，看看狐狸一开始是怎样分奶酪的吧！第一次分奶酪 “这事好办，我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。方法随意做一做“笑了笑”的表情，看看和狐狸的“笑”有什么不一样吧！ 猜一猜：狐狸这时是怎么想的？ 只要我故意给他们分的不均匀，他们就不会满意，我再以分的不均为借口咬大一点的奶酪，最后奶酪会都被我自己吃掉！小哥儿俩知不知道狐狸狡猾的心思呢？它们又是怎么说，怎么做的呢？我们请班长来读一读第6自然段。 “你分得不匀!”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。嚷不匀怎么