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参考资料:
《九章算术》中的二元一次方程组
大自然充满了未知领域,是人类的智慧架起了一座座从已知通向未知的桥
梁,构筑了灿烂的科学文化。 线性方程组及其求解, 无疑就是这些桥梁中最美丽
的几座。代数学发展的一条主要方向就是方程理论。大约在 3600 年前,自埃及
祭司阿莫斯用象形文字在纸草书上写下史上第一个一元一次方程后, 相关理论研
究逐渐向两个方向延伸: 增高未知数的次数, 衍生出一元高次方程理论; 增加未
知项的个数,创造了线性方程组理论。值得骄傲的是,早在《九章算术》成书时
代,中国古人已对较为复杂的线性方程组问题展开了研究。而西方直至 17 世纪
相关研究尚处于初级阶段。
1. 中国古代的线性方程组
今天教科书中“方程”术语源于英文 Equation 之翻译 (清代数学家李善兰首
译 ),然而中国古代数学中的“方程”并非现代“含有未知数的等式”之涵义。
成书早于《九章算术》的江陵张家山竹简《算数书》记载, “方程”是由“程禾”
算法发展而来。“程禾”就是考核粮食作物的产量。在《九章算术》的方程章,
其前六题皆是测算粮食产量问题,可见一斑。如第 1 题:
今有上禾 (上等稻 )三秉 (捆) ,中禾二秉,下禾一秉,实 (谷子 ) 三十九斗;上
禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,
实二十六斗。问上、中、下禾一秉各几何?
“方程”的明确定义由刘徽在《九章算术》方程章开篇诠释道:
程,课程也。群物总杂,各列有数,总言其实,令每行为率。二物者再程,
三物者三程,皆如物数程之,并列为行,故谓之方程。
其中“数”乃群物之数,即诸未知项的系数,“实”是“数”与“物”的线
性组合,相当于常数项, “总”则暗示了等量关系。因而“方程”的每行都可以
看作是一个多元一次方程, “方程”各行联立起来就组成了一个线性方程组。因
此,中国古代的“方程”就是现在的线性方程组。 《九章算术》中的算筹图是竖
排的 (从左至右 )。若用印度 -阿拉伯数码,方程章第 1 题则可表示为:
实乃现代线性方程组的系数排列而成的数表。若是用现在符号表示则为
其他国家或民族给出联立一次方程组的解法比中国晚不少年, 如在印度最早
出现在婆罗摩笈多 (Brahmagupta,598-660)的著作《婆罗摩修正体系》之中;而
欧洲最早提出三元一次方程组解法者是法国数学家布丢 (J.Buteo,1485-1572)。
2. 《九章算术》中的二元一次方程组
《九章算术》方程章中共计 18 道题目,其中关于二元一次方程组的有 8 题,
三元的 6 题,四元、五元的各 2 题皆是用直除法求解, 该演算法是我国古代求解
线性方程组的基本方法, 其理论上和现在加减消元法基本一致。 如第 2、10 题就
是典型的二元一次方程组。
今有上禾七秉,损实一斗,益之下禾二秉,而实一十斗;下禾八秉,益实
一斗与上禾二秉,而实一十斗。问上、下禾实一秉各几何?
这里的“损实”就是减去,“益实”就是加上,故而“益实”和“损实”是
一对互为相反意义的正负概念。同时在“术”中还给出移项的概念。
解按术计算有:设上禾每捆打谷斗,下禾每捆打谷斗。则据题意可得
今有甲乙二人持钱不知其数。甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十。
问甲、乙持钱各几何?
题意为:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱。若乙把其一半的钱给甲,
则甲的钱数为
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