部编版三年级语文上册《手术台就是阵地》PPT课文课件.pptx

; “手术台就是阵地”，手术台怎么会是阵地呢？作者为什么要用这个文题？让我们一起走进课文去一探究竟吧！; 白求恩：加拿大人，著名胸外科医师、人道主义者。他于1938年来到中国参与抗日革命，在工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，救治了大批伤员。后于1939年11月12日因病逝世。;认识13个生字，读准多音字“斗、大”。 能带着问题默读课文，联系事情发生的背景，说出对“手术台就是阵地”的理解。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;战 斗;斗;;矫健 ≈ 敏捷 ? 迟钝;硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。;当头一棒：比喻给人以突然打击。;词义辨析;课文讲述了一件什么事情？; 同学们在默读这篇课文时，要读出战场环境的危险，白求恩坚守手术台的决心。读出对白求恩大夫的敬佩之情。;课文讲述了一件什么事情？; 请你朗读全文试着给课文划分段落，并说说课文是按照怎样的顺序描写的？; 1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。; 请你从第2—4自然段找出不同环境下的白求恩同志的不同表现。; 在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。; 手术台为什么要设的离火线这么近而不设在安全的地方呢？;环境二：; 他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。;环境三：; “我是一名八路军战士，不是你们的客人。”这其中饱含着白求恩怎样的情感？;环境四：; 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。;作者为何多次的描写环境，有什么作用？; 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。;选词填空。; 你觉得文中的白求恩大夫具有怎样的品质？;结合课文内容，说说你对课文题目的理解。; 这个题目一方面表现了白求恩大夫工作的环境，另一方面也表现出白求恩大夫不怕牺牲，对工作极端负责任的崇高品质。; 同学们，69??小时不休息，连续工作，这样的精神让人不得不敬佩。我们身边还有很多像他一样的医务人员，你 有什么话想对他们说？; 本文写的是在抗日战争时期，白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术，连续工作了六十九个小时的故事，表现了白求恩大夫对工作极端 ，对同志极端 的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。 ;;这个春天和想象中的不太一样，突如其来的疫情打乱了我们的生活。在我们茫然无措的时候有一群人却在为我们负重前行……;孩子们，你们应该知道， 一张安静的书桌来之不易， 不能只安放没有思想的头颅， 孩子们不是局外人， 现在不是，未来更不是。 希望你们铭记今天， 让历史不再伤痛。