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- 2021-08-21 发布于北京
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第九章 组织变革与组织文化;学者格林纳把组织的成长过程分为五个阶段:
创立阶段:组织的幼儿期
聚合阶段:组织的青年期
规范化阶段:组织的中年期
成熟阶段:组织的中年期后期
成熟后阶段:组织的老年期
;组织老化的特征;第一节组织变革的一般规律;2.组织变革的动因
外部环境因素:
整个宏观社会经济环境的变化
科技进步的影响
资源变化的影响
竞争观念的改变
内部环境因素:
组织机构适时调整的要求
保障信息畅通的要求
克服组织低效率的要求
快速决策的要求
提高组织整体管??水平的要求;二、组织变革的类型与目标;2.组织变革的目标 :;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:47:1616:47:1616:477/6/2021 4:47:16 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:47:1616:47Jul-2106-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。16:47:1616:47:1616:47Tuesday, July 6, 2021
13、He who seize the right moment, is the right
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