《哈利波特与魔法石》导读课教学设计.docxVIP

《哈利波特与魔法石》导读课 教学设计 一、教学目标 初步了解人物的遭遇，感知作者笔下的魔法世界和现实世界的不同。 能在交流与阅读中，激发起强烈的阅读兴趣，发散奇特的想象力和创造力。 从部分片段聆听、阅读和赏析中，感受哈利童年的孤苦与可怜， 从而对哈利后来的奇幻经历产生浓厚的兴趣。 教学重点：能在交流与阅读中，激发起强烈的阅读兴趣，发散奇特的想象力和创造力。 教学难点：从部分片段聆听、阅读和赏析中，感受哈利童年的孤苦与可怜，从而对哈利后来的奇幻经历产生浓厚的兴趣。 二、教学准备 原文节选、影片片段、多媒体课件三、教学过程 整个教学过程分为个环节： 第一，出示图片，引导学生猜谜“他是谁？”，发散学