画法几何三面投影体系的展开教学设计-三面投影体系的展开-画法几何.docVIP

职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库 高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 《画法几何》教学设计 1 - 1 - 三面投影体系的展开 一、教学内容 知识目标：了解三面投影体系的构成； 熟悉三面投影图的形成； 掌握三面投影体系的展开； 能力目标：具备熟练掌握三面投影图的形成、名称及摆放位置的能力； 二、教学重难点 重点：三面投影图的形成原因； 难点：三面投影体系的展开规则； 三、教学方法 采用线上线下混合式教学法、小组讨论法、习题分析等方法。 四、教学实施 课前：教师利用云课堂APP布置任务，学生在课前复习投影的形成，并预习三面投影图的形成，并回答教师在云课堂APP中提出的相关问题。 课中：教师首先举例几个形体，讲解一个投影面的投影是不足以反应形体的特征以及它们之间的区别；通过这个例子引出三面投影体系，并详细讲解每个投影面的名称及位置关系；再引出三面投影图的形成，着重强调三面投影体系是如何展开使得三面投影图位于同一平面内的；最后结合课堂习题，请同学们先进行练习，教师最后进行点评。 课后：教师通过云课堂APP布置相关知识点的作业，要求学生按时完成，教师对作业进行批改，总结学生学习中易错的问题与不足，并利用云课堂APP对其进行纠正。 五、教学小结 学生通过云课堂APP进行本次课程学习效果的评价，并进行下次课程任务布置；教师总结课程内容，结合习题册内容布置针对本次课程内容的课后题。