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ppt课件 ppt课件 八、毫针的补泻方法 (一)单式补泻 名称 补?????? 法 泻?? 法 捻转 补泻 捻转角度小,用力轻,频率慢,时间短,大指向前,食指向后 捻转角度大,用力重,频率快,时间长,大指向后,食指向前 提插补泻 先浅后深,重插轻提,幅度小,频率慢,时间短,以下插为主 先深后浅,轻插重提,幅度大,频率快, 时间长,以上提为主 ppt课件 刺灸法总论 中篇 针灸技术 ppt课件 本次授课要求 掌握毫针针刺法的全部操作,并重点掌握捻转、提插、疾徐等补泻手法; 掌握针刺异常情况的预防和处理。 了解毫针的基本知识, 精品资料 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……” ppt课件 第一节 针具与刺法的源流 第二节 灸法的起源与发展 第三节 刺法及灸法操作的量学要素 一、刺法的量学要素 (一)刺激的强度 1、通过得气的强弱判断刺激量 轻--针下感应柔和 中--针下感应明显 重--针下感应强烈 2、捻转、提插的频率、幅度、角度决定刺激量 捻转角度90° 频率60次/分 刺激量轻 90°捻转角度 180° 60频率90次/分 中 捻转角度180° 频率90次/分 重 (二)刺激的时间 二、灸法的量学要素 主要与艾炷的大小和壮数、艾条施灸的距离、施灸时间长短 ppt课件 毫针刺法 一、毫针的构造、规格、检查、保养 (一)毫针的构造、检查 针灸针分为针尖,针身,针体,针柄,针尾。??? 针体必须光滑锋利,针体挺直,易于进针,手感好,针尖具有“秃中带锐,锐中带秃”的特点,必须达到刺棉花拔出不带纤维,挑木板不起毛勾的境地,施针痛感才小。 针柄针体连接牢固,否则容易断针。 (二)、毫针的检查 ppt课件 二、毫针刺法的练习 (一)指力练习--纸垫 用松软的纸张,折迭成长约8厘米、宽约5厘米,厚约2~3厘米的纸块,用线如“井”字形扎紧,做成纸垫。练针时,左手平执纸垫,右手拇、食、中三指持针柄,如持笔状地持1.0~1.5寸毫针,使针尖垂直地抵在纸块上,然后右手拇指与食、中指前后交替地捻动针柄,并渐加一定的压力,待针穿透纸垫另换一处,反复练习。纸垫练习主要是锻炼指力和捻转的基本手法 。 ppt课件 (二)手法练习--毛线团 用毛线由小到大,做成直径约6~7厘米的线团。练针方法同纸垫练针法,做提插、捻转等多种基本手法的练习。 在进行练针时,要做到捻转的角度大小,可以随意掌握,来去的角度力求一致,快慢均匀。在这一过程中也可配合提插的练习,同时锻炼捻转的速度,一般总的要求是提插幅度,上下一致,捻转角度来去一致,频率的快慢一致,达到得心应手,运用自如 。 ppt课件 针刺练习 自身练针法??? …… 自身试针时,要仔细体会手法与针感的关系、针尖刺达不同组织结构以及得气时持针手指的感觉。并要求做到进针无痛、针身不弯、刺入顺利、行针自如、指力均匀、手法熟练、指感敏税、针感出现快。 自身练习的几个优点 一、使医者能体验刺针的痛苦,从而不断提高针刺手法操作技术。 二、能同时体验到手感和针感,提高手法的操作水平。 三、可对各种补泻手法的体验。 ppt课件 三、针具的选择和消毒? 1、针具的选择 2、针刺治疗前必须严格消毒,包括: ? 针具器械的消毒:高压消毒、煮沸消毒、药物消毒,以高压蒸气灭菌消毒法为最佳。 ? 医者手指消毒:先用肥皂水洗刷干净,再习消毒棉球或碘伏棉球拭擦。 ? 施术部位的消毒:用消毒棉球或用碘伏棉球从中心点向外绕圈拭擦针刺部位。 施术房间的消毒:紫外线消毒 ppt课件 四、体位的选择 针刺的体位有: ? 卧位:仰卧位、侧卧位和俯卧位。? 坐位:仰靠、侧伏和俯伏坐位。 ppt课件 ppt课件 仰卧位:身体前面的穴位(头、面、颈、胸、四肢) 俯卧位:身体后面的穴位(头、项、肩、背、腰、 骶、下肢后面) 侧卧位:身体侧面的穴位(侧头、侧胸、侧腹、臂、 下肢外侧) 仰靠坐位:前头、面、颈、胸上部
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