部编版七年级语文上册《论语十二章》PPT优秀课件.pptx

;;1.疏通文意，掌握重点词语和句式。;;; 孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。晚年致力于教育,整理了《诗》《书》等古代文献,并把鲁国史官所记《春秋》加以删修,使其成为我国第一部编年体历史著作。; 《论语》是一部记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。 从宋朝以来，它和《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”，成为封建时代读书人的必读书。;; 2.找通假字 （1）学而时习之，不亦说乎——“说”通“悦”，愉快。 （2）吾十有五而至于学—— “有”通“又”，用于整数和零数之间。;3.读准节奏 子曰：“学而/时习之，不亦/说乎？有朋/自/远方来，不亦/乐乎？人/不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。” 子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。” 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。;;（1）子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”;（4）子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”;（9）子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” ;; 2.寻找《论语十二章》中有很多至今在现代汉语中能用的成语。 答案示例： （1）三省吾身 （2）博学笃志 （3）三十而立 （4）四十不惑 （5）温故知新 （6）从心所欲;;结合注释，字字落实 ;答案示例： （2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实可信呢？老师传授的知识是否复习了呢？”;答案示例： （3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ——《为政》 译文：孔子说：“我十五岁???，有志于做学问；三十岁有所成就，说话办事都有把握；四十岁心里不再感到迷惑；五十岁知道天命是什么；六十岁能吸取各种见解而加以容纳；七十岁我就可以随心所欲，但也不会越过法度。”;答案示例： （4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》 译文：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。”;答案示例： （5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ——《为政》 译文：孔子说：“只是读书却不认真思考，就会迷惑;只空想却不读书，就会疑惑。”;答案示例： （6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》 译文：孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊，颜回！”;答案示例： （7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——《雍也》 译文：孔子说：“懂得某种学问的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”;答案示例： （8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ——《述而》 译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”;答案示例： （9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《述而》 译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。”;答案示例： （10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》 译文：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝， 日夜不停。” （11）子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。” ——《子罕》 译文：孔子说：“一国军队，可以改变其主帅；一个人的志向却是 不能改变的。”;答案示例： （12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” ——《子张》 译文：子夏说：“广泛学习且能坚守自己的志向，恳切地发问，思考当前的事，仁就在其中了。”;2.《论语十二章》从学习方法、学习态度、修身做人三方面进行阐述，请你设计一个思维导图， 在文中找出相对应的语句加以分类。 ;学习方法;学习态度;修身做人;;孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。;你认为孔子所讲的内容最打动你的是什么？为什么？;示例： 我认为“三军可夺帅也，匹夫不可夺志