青岛版小学四年级数学上册教学计划.pdf

. 小学四年级数学上册教学计划 青州市庙子镇七庄小学 牟同孟 2015 、9 . . 四年级数学上册教学计划 一、教材分析： 本册教材包括的内容有：万以上数的认识，线和角，三位数乘 两位数，除数是两位数的除法，平行和相交，解决问题、混合运算、 条形统计图。 1、数与代数包括三位数乘两位数，除数是两位数的除法、认数、 解决问题与混合运算。本册的除法教学是在学生学习除数是一位数， 商两位数的基础上继续学习除数是两位数， 商两位数的口算、 笔算除 法，进一步理解除法的意义，提高计算能力。，会用综合算式解答简 单的两步应用题。 让学生灵活掌握并能进行简单运算。 认识亿以内数 的大小，知道亿以内数的读写方法，培养学生的数感。解决问题，已 经不是单纯的解答应用题， 而是根据题中给出的已知条件， 选择有用 的已知条件解决问题， 其中要求学生认真分析， 已知条件与问题间的 关系，先列表分析，在选择正确的解题方法，达到解决实际问题的目 的。 2、几何知识包平行与相交、线和角。继续发展学生的空间观念， 教学两条直线间的关系平行和相交与线和角的有关知识， 并通过联系 与对比，使学生弄清图形间的关系和区别， 发展了空间观念并学会从 不同的方向去观察物体， 使学生体会到几何图形的位置变化和转化是 有规律的。 3、统计知识：认识简单的条形统计图，并能从统计图中获取有 用的信息，解决实际问题，进一步培养学生的统计观念。 二、学生情况分析： 四年级一班有学生 24 人，大部分同学勤学好问，活泼好动，喜 欢动脑思考，表现欲较强， 对基础知识掌握比较扎实，具有了基本的 口算、笔算和解决实际问题的能力。他们上课能够积极动脑思考，敢 于创新，积极发表自己的见解，表现特别突出。优秀生上课能专心听 . . 讲，敢于提出问题，合作意识较强，学习态度比较认真，有了一定的 自学能力。他们不仅自己学习好，而且乐于帮助学习有困难的同学， 起到了小老师的作用，他们的思维敏捷，对问题有独到的见解，对这 部分同学应该加强辅导， 进一步开发他们的想象力和创造力， 激发他 们的兴趣，开阔他们的视野，使其解决问题的能力，思维能力更上一 层楼。还有少部分同学成绩偏差，成为学习困难生，这些同学在学习 时处于消极接受，被动理解的状态，难以融入课堂，体会不到学习的 乐趣，他们不善于观察、分析、思考问题，久而久之对学习失去信心 与兴趣。还有大部分同学学习目的明确，学习态度端正，成绩良好， 针对上述情况， 本学期应加强学生的学习习惯教育， 并抓注学生的个 性特点，因材施教，分层管理，在做好优生优培和学习困难生转化的 基础上，抓两头带中间，让学生在原有的基础上都有不同程度的提高， 从而做到大面积提高教育教学质量。 三、教学目标： 1、使学生掌握万以上数的读法，能够比较熟练地笔算三位数乘 两位数、除数是两位数的除法，掌握乘、除法的验算方法，养成验算 的习惯。 2、线段、直线、射线的联系与区别，认识角和同一平面内直线 的位置关系。 3、掌握四则混合运算顺序，能够比较熟练地计算一般的两步式 题，会使用小