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2020小学青年教师培训工作计划 2020小学青年教师培训工作计划 PAGE / NUMPAGES 2020小学青年教师培训工作计划 一、现状剖析 我校现有 35 岁以下的青年教师 34 人，占全校教师总数的 53.3%，大学本科占 20%，专科的占 80%。他们拥有扎实的专业基本功， 活力蓬勃， 充满活力， 接受新事物快， 工作热忱高， 个性鲜亮，有事业心和工作责任感。有较强的创新意识和开辟精神，抓班级管理工作和做学生思想工作优势显然。这类优势决定了青年教师是我校全面推动素质教育的新生力量。 但另一方面， 青年教师多， 对新课程缺少深刻的认识， 部分青年教师教课方法缺少实效，实践能力不强。富裕经验的专业教师数目不足，部分学科还没有市级以上骨干教师，缺少学科 专业带头人。教师教研能力相对单薄。 “模拟型”、“教课型”教师多， “科研型”、“专家型”教师少，教师科研能力不完整适应新课程改革的需要和素质教育的需要。 二、指导思想 以教师的发展为本，建设一支高素质、现代化、适应学校办学特点，知足学校可连续发展需要的教师队伍，以保证学校教育事业蓬勃发展长盛不衰。经过成立校本培训为主的青年教师培育工程，创建学习型的校园文化气氛，使教师成为学生学习的楷模，使广大青年教师快速成长为骨干教师，成为教育改革科研创新的促进者和实践者，成为学校发展决议的参加者与推动力量。 三、整体目标 1、造就一支“自