2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5272.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有关心的这种方法称为〔〕。单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法2：讨论“如何提高学生的能力水平〞。这类问题主要属于()单项选择题A、结构良好问题B、结构不良问题C、界定清楚问题D、非现实问题3：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于〔〕。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略4：动作技能获得的基础是〔〕单项选择题A、认知水平B、大量练习C、社会实践D、情感看法5：人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是〔〕单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力6：在个别化教学中，程序教学的发明人是〔〕。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅7：以下不属于教师教学能力的是〔〕。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力8：动作技能形成过程的第三阶段是〔〕单项选择题A、联结阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、娴熟阶段9：教育心理学完善时期的时间大致为()单项选择题A、19