2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5263.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5263.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于〔〕。 单项选择题 A、内部的、稳定的、不行控的 B、外部的、稳定的、不行控的 C、内部的、不稳定的、可控的 D、外部的、不稳定的、可控的 2:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分为〔〕 多项选择题 A、接受 B、反应 C、形成价值观念 D、组织价值观念系统 E、价值体系独特化 3:信息能长时间保存下来,容量没有限度的记忆是〔〕。 单项选择题 A、短时记忆 B、瞬时记忆 C、长时记忆 D、感觉记忆 4:制约儿童心理进展的因素〔〕 多项选择题 A、遗传与环境因素 B、成熟与学习因素 C、社会环境因素 D、学校教育因素 E、主观能动因素 5:教师的教学策略主要有两种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略。〔〕 推断题 对 错 6:引导学生辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激() 单项选择题 A、获得 B、消退 C、分化 D、泛化 7:以把握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于〔〕。 单项选择题 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习 8:总是与“为什么〞这样的问题联系在一起的是〔〕 单项选择题 A、归因风格 B、归

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