2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5431.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：生物性需要通常包括〔〕多项选择题A、进食需要B、交往需要C、饮水需要D、睡眠与觉醒的需要E、性需要2：同一性是在青春期才出现的。〔〕推断题对错3：依据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标〔〕单项选择题A、认知领域B、情意领域C、记忆领域D、心因动作领域4：根据福勒和布朗的讨论，教师的成长可分为〔〕。多项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注教学环境阶段D、关注学生阶段E、关注职业压力阶段5：常用的认知策略有〔〕。多项选择题A、复述策略B、打算策略C、精细加工策略D、组织策略6：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了剧烈的内心体验，这种体验是〔〕。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感7：查找解决问题的可能途径与方案，选择适当的解决问题的操作步骤的过程是〔〕单项选择题A、发觉问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设8：在解几何证明题中，学生常从问题的目标状态往回走，先确定到达该目标所需要的条件，然后再将到达目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种