2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5268.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：教育心理学的性质是〔〕。多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科D、一门理论和应用相结合的独立学科2：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观看的基础上。这种动物是〔〕单项选择题A、猿猴B、白鼠C、兔子D、鸽子3：依据加涅的学习层级结构理论，他认为最冗杂、最高学习水平的学习类别是〔〕。单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规那么学习D、概念学习4：〔〕阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确性。单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作娴熟D、操作仿照5：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。〔〕推断题对错6：提高学生学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?〔〕多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、关心学生坚固地记忆学问C、提供多种变式，促进学问的概括D、重视学问问的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法7：在促进迁移的教学方法中，“授之以鱼，不如授之以渔〞表达了教授学习策略提高迁移意识性。〔〕推断题对错8：假如儿童处于11～15岁