2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_525.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_525.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:人的认知方式有优劣好坏之分。〔〕 推断题 对 错 2:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终到达总目标,人们将这种解决问题的方法称之为〔〕A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法 单项选择题 3:〔〕阶段是青少年儿童开始进展自我同一性的时期。 单项选择题 A、小学 B、初高中 C、大学 D、成年 4:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。以下选项中,不属于成就动机源泉需要的是〔〕 单项选择题 A、认知的需要 B、交往的需要 C、自我提高的需要 D、学习过程派生的附属需要 5:依据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射试验中的学习属于〔〕。 单项选择题 A、信号学习 B、刺激—反应学习 C、连锁学习 D、区分学习 6:陈述性记忆处理陈述性学问,如〔〕。 多项选择题 A、字词 B、人名 C、时间 D、观念 E、怎样骑车 7:提出心理社会进展阶段理论的心理学家是〔〕 单项选择题 A、埃里克森 B、维果茨基 C、格塞尔 D、皮亚杰 8:教师实行的有效到达教学目标的一切活动打算称之为〔〕。 单项选择题 A、教学策略 B、教学方法 C、教学目标 D、学习方法 9:皮亚杰认为,7至11岁的

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