2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5420.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。〔〕推断题对错2：一般而言，过多学习的程度到达__________时，记忆效果较好。〔〕单项选择题A、30%B、40%C、50%D、80%3：某学生对待事物的看法简单受到同学、老师的影响，擅长察言观色，其知觉方式属于〔〕。单项选择题A、深思型B、场依存型C、冲动型D、场独立型4：依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和〔〕。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆5：学习动机的基本结构包括〔〕。多项选择题A、学习预备B、学习条件C、学习需要D、学习期盼6：首先提出自我效能感理论的心理学家是〔〕。单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森7：学习动机对学习效果具有主动的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最正确水平会随学习活动的难易程度而有所改变。一般来说，从事比较简单的学习活动，动机强度的最正确水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最正确水平点会高些。推断题对错8：聚合思维是创造性思维的核心。〔〕推断题对