2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3412.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为〔〕单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移2：教师应实行〔〕措施提高课堂群体的凝聚力。多项选择题A、了解群体的凝聚力状况B、培育群体认同感C、规定群体单一思想D、形成群体成员归属感E、给予学生赞许与鼓舞，形成力量感3：某学生在学习“gas-煤气〞这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气〞。该学生所使用的策略是〔〕单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、打算监控策略4：〔〕的“量杯〞试验是定势影响迁移的一个典型例证。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、陆钦斯5：在维纳的归因模式中，努力属于〔〕。单项选择题A、内部的、稳定的、不行掌握的B、内部的、不稳定的、可掌握的C、外部的、稳定的、不行掌握的D、外部的、不稳定的、可掌握的6：基于某种特定标准，来评价学生对与教学亲密相关联的具体学问和技能把握程度的评价是___________。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价