2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4916.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：教学评价的根据是教学目标。〔〕推断题对错2：有的学生情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的学生不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是〔〕单项选择题A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机3：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有〔〕。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培育纪律功能4：提出复演论心理进展理论的是〔〕单项选择题A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔5：依据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和〔〕单项选择题A、价值的性格化B、非语言沟通C、理解D、综合6：创造性是少数人的天赋，一般人不行能有。〔〕推断题对错7：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日〞时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭〞，这是使用了〔〕。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略8：问题行为的矫正关键要立足于〔〕单项选择题A、加强道德教育B、加强心理健康教育C、加强审美教育D、加强综合素养教育9：哪个学习理论的学生观，强调