2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3257.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：教师对学生的错误不能持完全否认看法，更不应指责，要给予肯定的确定。这表达了在塑造创造性的独特时要留意〔〕。单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、爱护学生的好奇心C、鼓舞学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的典范2：确定教师是否优秀的关键因素是〔〕单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己3：讨论者认为创造性思维的核心是〔〕。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维4：依据布鲁纳的教育目标观，进展学生们运用“思想〞解答问题的信念属于学校教育的第几个目标〔〕单项选择题A、一B、二C、三D、四5：“强化〞在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。〔〕推断题对错6：学生通过学习后，能说出“诚信〞的含义。依据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于〔〕。单项选择题A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、看法学习7：教师讲解的含糊不清与学生的学习成果〔〕单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响8：学生做作业时，有的学生喜爱和别人对答案，不敢确定自己的回答；有的学生坚