2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3173.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是，〔〕单项选择题A、生存需要B、归属需要C、敬重需要D、自我实现的需要2：意识的最基本特征是〔〕单项选择题A、觉知性B、能动性C、目的性D、社会历史性3：把握学习理论认为，学生能力上的差异并不能确定他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们〔〕。单项选择题A、学习主动性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平4：教学目标侧重于过程或探究学问阅历，那么宜选择〔〕。单项选择题A、发觉学习B、接受学习C、合作学习D、把握学习5：有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为〔〕。单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化6：少年期相对于生理进展速度而言，心理进展相对平稳。〔〕推断题对错7：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是〔〕。单项选择题A、强化B、惩处C、躲避条件作用D、消退8：看到蛇的模型就感到可怕，这是条件反射。〔〕推断题对错9：如何完成各种活动的技能属于〔〕。单项选择题A、陈述性学问B、程序性学问C、技能性学问D、策略性学问10：认知方