2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4782.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4782.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:以下哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始祖〔〕 单项选择题 A、布鲁纳的发觉学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、托尔曼的符号学习理论 D、格式塔的完形学习理论 2:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法称为〔〕。 单项选择题 A、语义联想 B、视觉想象 C、关键词法 D、谐音联想法 3:后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是〔〕 单项选择题 A、单一抑制 B、双重抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4:社会观看学习理论的代表人物是〔〕。 单项选择题 A、斯金纳 B、加涅 C、托尔曼 D、班杜拉 5:布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为〔〕 单项选择题 A、学问、领会、应用、分析、综合、评价 B、学问、领会、分析、综合、评价、应用 C、领会、学问、应用、分析、综合、评价 D、学问、领会、评价、分析、综合、应用 6:哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的学问阅历中“生长〞出新的学问阅历?〔〕 单项选择题 A、完形顿悟说 B、认知结构学习论 C、信息加工学习理论 D、建构主义学习理论 7:衡量教师是否成熟的重要标志之一是看他能否〔〕 单项选择题 A、关

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