2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2795.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：讨论说明，学生座位的支配对于学生接受课堂教学效果和学习效果〔〕。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响2：“跳一跳，摘桃子〞这句话比方教学目标的设计要做到〔〕单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测3：在发觉教学中，教师的角色是学生学习的〔〕。单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者4：就动作的结构而言，操作活动的每个动作必需切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有〔〕单项选择题A、简缩性B、客观性C、外显性D、展开性5：依据埃里克森的心理进展观，l岁的孩子属于〔〕单项选择题A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、感知期6：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发觉新学问和问题的方法是〔〕。单项选择题A、讲授法B、发觉法C、把握学习法D、头脑风暴法7：〔〕对儿童的道德推断进行系统讨论认为儿童道德进展包括两阶段，道德教育目标是使儿童到达自律道德。单项选择题A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰8：许多因