2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3034.docxVIP

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  • 2021-08-22 发布于河北
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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3034.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教学过程是教育心理学讨论的核心内容。〔〕 推断题 对 错 2:学生理解学问的标志是〔〕 多项选择题 A、知道“是什么〞 B、知道“为什么〞 C、能举例复述 D、融会贯通 E、触类旁通 3:布鲁纳提出儿童思维进展的三个阶段是〔〕 多项选择题 A、动作性的阶段 B、印象性的阶段 C、思维性的阶段 D、象征性的阶段 E、前思维阶段 4:我国心理学家一般把学习分为〔〕。 多项选择题 A、动作学习 B、学问学习 C、技能学习 D、阅历学习 E、行为规范学习 5:心理健康具有相对性,有高低层次之分。〔〕 推断题 对 错 6:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起主动作用,有时候起消极作用。 推断题 对 错 7:“先行组织者〞教学策略是一种〔〕的教学技术。 单项选择题 A、强调直观教学 B、强调新学问与学生认知结构中适当学问的联系 C、激励学生的学习动机 D、引导学生的发觉行为 8:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。〔〕 推断题 对 错 9:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。〔〕 推

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