2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2789.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习后间隔肯定时间测得的保持量比学习后马上测得的保持量还高的现象是〔〕单项选择题A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化2：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是〔〕。多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统3：教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的〔〕单项选择题A、课堂语言障碍B、心理障碍C、角色地位障碍D、课堂效果障碍4：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有士气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐烦解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为转变中的〔〕方法。单项选择题A、强化法B、代币嘉奖法C、行为塑造法D、示范法5：民主型教养方式有利于孩子创造性的培育。〔〕推断题对错6：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。〔〕推断题对错7：美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为〔〕。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、看法8：一个测验的