2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2540.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2540.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即〔〕。 多项选择题 A、动作的定向阶段 B、认知阶段 C、出声的外部言语动作阶段 D、联结阶段 E、自动化阶段 2:安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是〔〕。 单项选择题 A、认知阶段 B、联结阶段 C、评价阶段 D、自动化阶段 3:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般〔〕。 单项选择题 A、不简单矫正 B、简单矫正 C、不属于性心理障碍 D、属于心理障碍 4:基于某种特定的标准,来评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为〔〕。 单项选择题 A、常模参照评价 B、正式评价 C、标准参照评价 D、非正式评价 5:教育心理学主要讨论的是学校教育中的〔〕 单项选择题 A、学生的学习 B、教育措施 C、学校环境 D、教与学的规律 6:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是〔〕。 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 7:依据一个人对立或服从的程度,可以把人的性格分为场独立型和场依存型。〔〕 推断题 对 错 8:学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机

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