2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6002.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。〔〕推断题对错2：在发觉教学中，教师的角色是学生学习的〔〕。单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者3：以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的〔〕。单项选择题A、教师素养B、心理素养C、教学能力D、教育机灵4：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是〔〕。单项选择题A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、阅历类化迁移说D、认知结构迁移说5：教师应实行〔〕措施提高课堂群体的凝聚力。多项选择题A、了解群体的凝聚力状况B、培育群体认同感C、规定群体单一思想D、形成群体成员归属感E、给予学生赞许与鼓舞，形成力量感6：心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为〔〕。单项选择题A、原型定向B、原型仿照C、原型操作D、原型内化7：元认知结构不包括〔〕单项选择题A、元认知学问B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控8：共同要素说是以一系列试验为基础提出来的，它的提出者是〔〕单项选择题A、桑代克B