2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2429.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2429.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教师扮演的中心角色是〔〕 单项选择题 A、学者 B、办事员 C、教员 D、权威人物 2:我国考试机构通常根据评分的方式,将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于〔〕。 单项选择题 A、主观题 B、问题解决题 C、客观题 D、开放式问题 3:“把握学习〞理论的提出者是〔〕 单项选择题 A、布卢姆??? B、布鲁纳??? C、班杜拉??? D、斯金纳 4:一学生的智商是115,表示其智力〔〕。 单项选择题 A、优异 B、中上 C、中下 D、较低 5:为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采纳“变式〞来呈现学习材料。〔〕 推断题 对 错 6:程序教学的创始者是〔〕。 单项选择题 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳 7:老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是〔〕 单项选择题 A、精细加工策略 B、组织策略 C、元认知策略 D、阅读理解策略 8:依据以下材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成果相\-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成果忽高忽低,有时在前十名,偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发觉小丽倾向于选择特别好的学校或者特别差的学

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