江苏省无锡市前洲中学八年级物理上册 3.3 光的直线传播教案 （苏科版）.docVIP

光的直线传播 教学设想： 本节课的重要内容有两个，一是光的直线传播，二是光速。光的直线传播是几何学的基础，又是学习光的反射定律、折射的必备知识，同时利用光的直线传播能解释影子、日食和月食等生活中和自然界的重要现象。 本节内容与日常生活紧密联系，学生在日常生活和小学自然课中应该已经知道光沿直线传播的结论，但认识和结论毕竟是浅显的，教师需设计一系列的探究活动，引领学生探究归纳，得出光沿直线传播的规律。 通过从自然、生活到物理的认知过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身学习的兴趣。通过基本知识的学习和技能的训练，让学生初步了解自然界的基本规律，使学生能逐步客观地认识世