2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2189.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于〔〕。多项选择题A、转变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的学问技能把握状况D、弥补其基础学问和基本技能方面的欠缺2：少年期的年龄一般在〔〕。单项选择题A、6、7岁～11、12岁B、11、12岁～14、15岁C、8、9岁～16、17岁D、6、7岁～14、15岁3：格式塔学派的主要代表人物不包括〔〕单项选择题A、桑代克B、韦特海默C、苛勒D、考夫卡4：1958年出版了《人际关系心理学》一书，并因此被看成是“归因理论产生标志〞的心理学家是〔〕单项选择题A、凯利B、维纳C、梅耶D、海德5：依据学习动机的动力来源，可将学习动机分为〔〕单项选择题A、高尚的动机与低级的动机B、近景动机与远景动机C、内部动机与外部动机D、直接动机与间接动机6：讨论说明，遗忘进程是不均衡的，表现为〔〕。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢7：学生对真实性的问题不理解时，可以给以间接指导。〔〕推断题对错8：影响遗忘的因素有〔〕多项选择题A、识记材料的性质与数量B、识记材料的系列位置