2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2273.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2273.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:打算策略属于〔〕 单项选择题 A、精加工策略 B、支持策略 C、资源管理策略 D、元认知策略 2:奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括〔〕 单项选择题 A、情感的内驱力 B、认知的内驱力 C、附属的内驱力 D、自我提高的内驱力 3:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓舞学生背结论。〔〕 推断题 对 错 4:奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括【】 多项选择题 A、可利用性 B、变通性 C、可区分性 D、适应性 E、稳定性 5:集体是群体进展的〔〕。 单项选择题 A、最终结果 B、中间环节 C、目标 D、最高阶段 6:口头语言进展的关键期是4~5岁。〔〕 推断题 对 错 7:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是〔〕 单项选择题 A、问题表征 B、迁移 C、定势 D、原型启发 8:第一个系统论述教育心理学的心理学家是〔〕 单项选择题 A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、斯金纳 D、班杜拉 9:依据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括〔〕 单项选择题 A、认知的内驱力 B、自我提高的内驱力 C、情感的内驱力 D、附属的内驱力 10:在实际教学中,教师不能突袭〔比方,应当学习

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