2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5224.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：某学生在学习“gas-煤气〞这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气〞。该学生所使用的策略是〔〕单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、打算监控策略2：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于〔〕。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略3：学生将特别对象、现象或行为与肯定的价值标准相联系，对所学内容在信念和看法上表示正面确定属于〔〕。单项选择题A、接受B、价值体系独特化C、反应D、形成价值观念4：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便支配教学的评定属于〔〕。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价5：学习策略的讨论开始于〔〕单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳6：创造性思维的核心是〔〕单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、抽象思维D、创造性想象7：当今，学习(行为)目标之父是〔〕单项选择题A、珍妮特·沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆8：情境教学是指在应用学问的具体情境中进行学问教学的教学策略。〔〕推断题对错9：依