2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2017.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据皮亚杰的认知进展阶段理论，7～11岁儿童的认知进展大体上处于〔〕阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算2：群体规范是约束群体内成员的行为准那么，包括成文的正式规范和〔〕。单项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、不成文的被动规范3：依据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分为〔〕。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系独特化4：儿童简单仿照影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避开影视片的消极影响，依据班杜拉社会学习理论，适当的做法是〔〕。单项选择题A、避开学生观看类似影视片B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?〞5：在维纳的归因模式中，运气属于〔〕。单项选择题A、内部的、稳定的、不行控的B、外部的、稳定的、不行控的C、内部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、不行控的6：依据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为〔〕单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机