2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_21.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面进展，主见把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。〔〕推断题对错2：维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史进展获得的高级心理机能。〔〕推断题对错3：依据柯尔柏格的道德进展分期理论，儿童认识到社会秩序依靠于个人乐于去“尽本分〞和敬重适当建立的权威属于〔〕单项选择题A、前风俗阶段B、风俗阶段C、超风俗阶段D、后风俗阶段4：关于道德与品德关系的说法，最全面的是〔〕。单项选择题A、二者互相区分B、二者互相联系C、二者互相独立D、二者亲密联系又互相区分5：依据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。〔〕推断题对错6：学习的主体因素，指〔〕。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境7：尽管各种不同的讨论及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。〔〕推断题对错8：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为学问、理解、应用、分析、统合、评审六项的是〔〕单项选择题A、布鲁姆B