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高中物理新课程实施过程中遇到的问题与困惑 高中物理新课程实施过程中遇到的问题与困惑 PAGE / NUMPAGES 高中物理新课程实施过程中遇到的问题与困惑 高中物理新课程实行过程中碰到的问题与疑惑 注意事项： 答题前，考生先将自己的姓名、准考据号填写清楚，将条形码正确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题一定使用 2B 铅笔填涂；非选择题一定使用 0.5 毫米黑色笔迹的署名笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请依据题号次序在各题目的答题地区内作答，高出答题地区书写的答案无效；在底稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面洁净，不要折叠，不要弄破、弄皱，禁止使用涂改液、修正带、刮纸刀。 论文纲要：一般高中新课程的实验已全面展开多年了，回首一般高中物理新课程的 实行过程，经过高中物理教师们的不停的实践与研究，加上各级教研部门展开了一些有 针对性的专题研究和卓有收效的活动，已累积了必定的经验，获得初步的收效。但是在 实验过程中，新课程也存在着一些难治的“硬伤” 。本文是笔者在实行一般高中物理新 课程实验以来的工作实践中，亲身碰到的问题与疑惑。 重点词：高中物理新课程实行过程问题与疑惑 一般高中新课程的实验已全面展开多年了，回首一般高中物理新课程的实行过程， 经过高中物理教师们的不停的实践与研究， 加上各级教研部门展开了一些有针对性的专 题研究和卓有收效的活动， 已累积了必定的经验， 获得初