2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_502.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_502.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是〔〕。 单项选择题 A、归属 B、自我实现 C、敬重 D、生理 2:学习策略是学习者制定的学习打算,由〔〕构成 单项选择题 A、意识和能力 B、规那么和技能 C、阅历和方法 D、认知策略 3:宽大的前额是学生聪慧的标志,这是一种〔〕。 单项选择题 A、成见效应 B、新近效应 C、首次印象效应 D、定型效应 4:常常思索“如何教好这一节课〞等这样一些问题的老师,其进展很可能处于〔〕阶段。 单项选择题 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 5:依据埃里克森的人格进展阶段理论,12—18岁阶段的进展任务主要是培育〔〕。 单项选择题 A、主动性 B、自我同一性 C、勤奋感 D、自主性 6:示范法由于范例的不同有〔〕。 多项选择题 A、辅导教师的示范 B、角色的示范 C、他人提供的示范 D、电视、录像的示范 E、有关读物的示范 7:教育心理学的性质是〔〕。 多项选择题 A、一门自然学科 B、一门社会学科 C、一门自然与社会的交叉学科 D、一门理论和应用相结合的独立学科 8:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到肯定阶段时,常会感到自己的进步好像停止了,这种现象属于技能学

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