2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6442.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6442.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是〔〕 单项选择题 A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、斯金纳 D、巴甫洛夫 2:一般状况下,合作学习进行分组时要根据“组间异质,组内同质〞的原那么进行。〔〕 推断题 对 错 3:埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程,并将人格进展分为〔〕。 单项选择题 A、八个阶段 B、五个阶段 C、四个阶段 D、三个阶段 4:注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是〔〕。 单项选择题 A、关系转换理论 B、阅历类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说 5:中国有一句俗话“杀鸡给猴看〞,这种强化方式是属于〔〕。 单项选择题 A、替代性强化 B、直接强化 C、自我强化 D、强化 6:看法是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。〔〕 推断题 对 错 7:教师扮演的中心角色是〔〕 单项选择题 A、学者 B、办事员 C、教员 D、权威人物 8:恐怖症可分为〔〕。 多项选择题 A、强迫恐怖症 B、单纯恐怖症 C、广场恐怖症 D、社交恐怖症 E、焦虑恐怖症 9:创造性是少数人的天赋,一般人不行能有。〔〕 推断题 对 错 10:问题是给定信息和要到达目标之间有某些障碍需要被克服

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