2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6163.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：缺乏试验支持的迁移理论是〔〕。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说2：在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，服从与惩处定向阶段属于〔〕。单项选择题A、风俗水平B、前风俗水平C、后风俗水平D、权威水平3：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是〔〕。单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应到达的最终结果4：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，二至七岁的儿童处于〔〕单项选择题A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段5：当个人对行为胜利可能性大小的主观估计削减时，胜利的诱因值也会减小。〔〕推断题对错6：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是〔〕。单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论7：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为〔〕。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化8：形成道德品质的关