2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2629.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会〔〕。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作2：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，11～15岁儿童处于〔〕单项选择题A、感觉运动阶段B、思想预备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段3：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。〔〕推断题对错4：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?〔〕单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说5：认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在〔〕，附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期6：留意有两个特点，它们是指向性和__________。〔〕单项选择题A、集中性B、概括性C、抽象性D、具体性7：自我实现作为一种最高级的需要，包括〔〕。多项选择题A、认知的需要B、审美的需要C、创造的需要D、安全的需要E、敬重的需要8：非正式学生群体的特点之一是群体内部的〔