2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2593.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2593.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:我国有名心理学家一般把人的学习定义为在〔〕中,以语言为中介,自觉地、主动主动地把握社会的和个体的阅历的过程。 单项选择题 A、学习行为 B、社会理论 C、社会生活实践 D、文化视野 2:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为〔〕。 多项选择题 A、教学课件 B、教学大纲 C、教材 D、课程 E、教案 3:教育心理学讨论的核心内容是〔〕 单项选择题 A、教育过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程 4:学生学习“功=力×距离〞,这种学习属于〔〕。 单项选择题 A、区分学习 B、符号学习 C、概念学习 D、规那么或原理学习 5:讨论说明,遗忘进程是不均衡的,表现为〔〕。 单项选择题 A、时快时慢 B、不快不慢 C、先慢后快 D、先快后慢 6:催眠状态是一种〔〕 多项选择题 A、特别的意识状态 B、意识恍惚状态 C、睡眠状态 D、可掌握的意识状态 E、自动化的意识状态 7:标准化成就测验的优越性在于〔〕。 单项选择题 A、客观性、打算性、可比性 B、客观性、随便性、无关性 C、打算性、主观性、相关性 D、随便性、科学性、实践性 8:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分

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