2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2419.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般〔〕。单项选择题A、不简单矫正B、简单矫正C、不属于性心理障碍D、属于心理障碍2：由于反映活动的形式不同，学问可以分为陈述性学问与〔〕。单项选择题A、程序性学问B、有用的学问C、直观的学问D、可应用的学问3：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合以下哪一条学习规律?〔〕单项选择题A、练习律B、效果律C、预备律D、近因律4：学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势〞对学习的影响是主动的，“卢钦斯盛水试验〞可以证明。〔〕推断题对错5：学问是个体通过与环境互相作用后获得〔〕。单项选择题A、感受与体验B、前人阅历C、记忆与内容D、信息及其组织6：一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴?〔〕单项选择题A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力7：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作〔〕。单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D