2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3837.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3837.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是__________。 单项选择题 A、晕轮效应 B、有晕效应 C、皮格马利翁效应 D、名人效应 2:以下哪一项不是教育心理学讨论的对象〔〕 单项选择题 A、学生的心理 B、影响学习的因素 C、师生互动 D、教师的政治地位 3:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会〔〕。 单项选择题 A、什么事也做不下去 B、苦痛担心 C、感到惴惴担心 D、感到极端焦虑 4:课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的〔〕。 单项选择题 A、教学风格 B、教学方法 C、教学气氛 D、气氛区 5:皮亚杰把儿童的认知进展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为〔〕 单项选择题 A、10~12岁 B、8~10岁 C、0~2岁 D、2~7岁 6:自我确定行为主要表如今〔〕。 多项选择题 A、请求 B、认可 C、拒绝 D、真实地表达自己的意见和情感 E、自我观赏 7:布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为〔〕 单项选择题 A、学问、领会、应用、分析、综合、评价 B、学问、领会、分析、综合、评价、应用

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