2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3721.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3721.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在操作技能形成过程中,把仿照阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分互相结合,成为定型的、一体化的动作称为〔〕。 单项选择题 A、操作的定向 B、操作的仿照 C、操作的整合 D、操作的娴熟 2:学习策略一般包括〔〕、元认知策略和资源管理策略。 单项选择题 A、记忆策略 B、认知策略 C、思维策略 D、学习方法 3:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是〔〕 单项选择题 A、思维 B、想象 C、留意 D、复述 4:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是〔〕 单项选择题 A、配置性评定 B、形成性评定 C、总结性评定 D、综合性评定 5:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是〔〕 单项选择题 A、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体 6:教育心理学诞生于〔〕。 单项选择题 A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年 7:在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于〔〕。 单项选择题 A、内部的、稳定的、不行控的 B、外部的、稳定的、不行控的 C、内部的、不稳定的、可控的 D、外部的、不稳定的、可控的 8:发散性思维

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