2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5254.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是〔〕单项选择题A、类化B、恢复C、分化D、强化2：标准化成就测验是指由专家或学者们按肯定测验理论和技术，依据全国或地区全部学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业〔〕。单项选择题A、智力进展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验3：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探究新的解答方案的理解是〔〕单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解4：就智力而言，男性占优势的方面不包括〔〕单项选择题A、言语能力B、数学推理C、机械操作D、空间知觉5：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。〔〕推断题对错6：教师无法关心学生顺利通过最近进展区。〔〕推断题对错7：教师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是〔〕。单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应8：依据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在缘由是〔〕。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气9：个体对挫折的反应表如今〔〕多项选择题A、